深圳中學(xué)，這幾年可謂風(fēng)光無限，因?yàn)槠涑廊A的師資陣容常常令人嘆為觀止！
最新消息，2020年，該校又招聘了新教師，還是清一色的豪華陣容，只有你想不到，沒有深圳中學(xué)招不來的。2020年，新入職的教師66人，其中碩士39人，博士21人，博士后6人。目前深圳中學(xué)的師資配置如下：有博士80余人，清華北大的有100多人，哈佛、劍橋、牛津等世界頂尖名校畢業(yè)的有30多人，還不說什么教授、正高級(jí)教師、特級(jí)教師還有40多人。
很多人說，這么豪華的教師陣容，國內(nèi)很多大學(xué)都自愧不如吧，大多數(shù)三本、二本院校的師資可能還沒有深圳中學(xué)的厲害。以后干脆把深圳中學(xué)從全國中小學(xué)的名單中剔除吧！因?yàn)檫@樣的中學(xué)還算是中學(xué)嗎？
不過從深圳每年招聘的豪華師資陣容，我們不難發(fā)現(xiàn)一些問題：
第一：只要錢到位，什么樣優(yōu)秀的教師都能招來。
現(xiàn)在很多人都說教師素質(zhì)低下，但很少有人認(rèn)為是因?yàn)榻處煷鎏汀Ｈ藗円环矫媛裨菇處煿べY太高了，一方面還嫌棄教師素質(zhì)不高。這不是自我矛盾嗎？
實(shí)際這些年之所以教師素質(zhì)不高，就是因?yàn)榻處煷霾缓?。如果全國所有的學(xué)校都有深圳中學(xué)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，還怕招不來好教師嗎？目前的老師，大多數(shù)工資都不超過5000元，這點(diǎn)錢想招來北大清華的學(xué)子，怎么可能呢？
深圳中學(xué)之所以能招來那么多優(yōu)秀的畢業(yè)生，就是因?yàn)樨S厚的待遇，據(jù)說每位新入職的教師年薪至少30萬，還不說各種住房補(bǔ)貼、福利津貼。如果沒有這些待遇，我相信那些名校生也不會(huì)愿意去當(dāng)老師的。
這也給我們的鄉(xiāng)村教育指明了一條道路：想提高鄉(xiāng)村教育質(zhì)量，必須大幅度提高向鄉(xiāng)村教師待遇，沒有其他捷徑。想提高全國教師素質(zhì)，唯有大幅度提高全國教師待遇，只要待遇足夠好，什么樣的名校生都能招來。
第二：清北的學(xué)子不再高高在上，也可以做一名小學(xué)老師。
清華北大，是中國最頂尖的兩所大學(xué)，所以在很多人的心中，是非常神圣的，清華北大的學(xué)子在很多人的心中也是高高在上的。很多人常常認(rèn)為，清北的學(xué)子，將來一定是搞科研的，要么研究航天，要么研究導(dǎo)彈，要么從事醫(yī)學(xué)研究或信息技術(shù)，反正是不可能當(dāng)一名中小學(xué)老師的，那樣不是太屈才了嗎？
現(xiàn)在看來，清北的學(xué)生也不是那么高不可攀的，只要待遇到位，他們也是可以做一名中小學(xué)老師的。
如果中國的某個(gè)鄉(xiāng)村，能給老師年薪一百萬的待遇，我相信也會(huì)有清北的畢業(yè)生去應(yīng)聘的。清北的學(xué)子就是這么的務(wù)實(shí)！
第三：深圳中學(xué)這幾年教學(xué)質(zhì)量也非常好，與優(yōu)秀的師資絕對(duì)是有關(guān)系的。
有人說，博士學(xué)歷高，名校生文化知識(shí)高，但教學(xué)能力也未必強(qiáng)。但深圳中學(xué)的教學(xué)成果告訴我們，名師真的是有效果的，師資對(duì)于學(xué)校的發(fā)展確實(shí)是至關(guān)重要的。
2010到2010年，10年間，深圳中學(xué)考入北大清華的學(xué)生人數(shù)高達(dá)314人，位居廣東省第一名。深圳中學(xué)還被評(píng)為國家新課改樣板學(xué)校，全國文明學(xué)校等多種榮譽(yù)。
自古以來名師出高徒，所以師資力量絕對(duì)是決定學(xué)校成敗的關(guān)鍵。目前大城市教學(xué)質(zhì)量之所以比鄉(xiāng)村高很多，一個(gè)最重要的原因就是大城市的的師資力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過鄉(xiāng)村。
我相信，照這樣的師資陣容，未來深圳中學(xué)絕對(duì)會(huì)更強(qiáng)大，十年后、二十年后再看深圳中學(xué)，可能更會(huì)讓大家刮目相看。
深圳的孩子是幸福的，深圳中學(xué)的孩子更幸福，從小享受著最豪華的師資陣容，比很多大學(xué)生都要幸福。
但另一方面，我也感到很難過，因?yàn)槿珖挥幸粋€(gè)深圳，大多數(shù)的中學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到這樣的師資陣容，尤其是那么多的偏遠(yuǎn)山區(qū)，那些孩子就算再過幾十年可能也享受不到。如果有一天，清北的學(xué)生也愿意扎根鄉(xiāng)村了，我們的教育可能才能真正的崛起。
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