——本文系紅網(wǎng)第五屆全國大學(xué)生“評(píng)論之星”選拔賽參賽作品

　　前不久，一則深圳中學(xué)赴外公招聘用名單就引起了網(wǎng)上的熱議。從名單公示上看，錄用老師多為來自北大清華甚至國外知名高校的碩士。據(jù)了解，深圳教師收入確實(shí)可觀，到中學(xué)任教似乎也已成為名校畢業(yè)生們的新選擇。但是網(wǎng)絡(luò)上卻出現(xiàn)了不同的聲音，認(rèn)為“學(xué)霸們”到當(dāng)高中老師“屈才”了。名校畢業(yè)生有權(quán)選擇自己心儀的職業(yè)，人們也沒必要太操心，對(duì)他們的擇業(yè)“指手畫腳”。

　　目前，社會(huì)上似乎普遍存在一種認(rèn)識(shí)，即名校畢業(yè)生應(yīng)該從事一些“高大上”的職業(yè)。但我們應(yīng)該意識(shí)到名校畢業(yè)生也有自己的人生規(guī)劃和職業(yè)選擇，無論是從事“陽春白雪”工作還是“下里巴人”的工作，這都是個(gè)人的權(quán)利。此外，教育是人類最尖端的活動(dòng)和學(xué)問，教師的社會(huì)地位也比較高，如果高學(xué)歷人才真的能夠成為好老師，不僅不是浪費(fèi)，而是實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值，為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)。

　　高學(xué)歷人群就業(yè)對(duì)教育水平提高本身就有作用。名校畢業(yè)生們知識(shí)儲(chǔ)備量豐富，不但能夠滿足學(xué)生升學(xué)的知識(shí)需求，而且可以提升素質(zhì)教育要求學(xué)生的綜合能力。同時(shí)，高學(xué)歷教師本身就對(duì)面臨升學(xué)的學(xué)生有一種榜樣作用。在5G時(shí)代人工智能流行的今天，相比于傳授知識(shí)，拓展視野、培養(yǎng)想象力等變得越來越重要，名校、高學(xué)歷老師會(huì)給學(xué)生帶去更大的影響。深圳中學(xué)本來就有對(duì)高學(xué)歷人才引進(jìn)的傳統(tǒng)，學(xué)校共有教師400余人，其中碩士200多人，博士29人。這使得它保持著頂尖的升學(xué)率，其高考成績?cè)谏钲谌心酥翉V東全省均保持領(lǐng)先優(yōu)勢。騰訊創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)中馬化騰、陳一丹、張志東、許晨曄也是來自深中。

　　高學(xué)歷人群選擇任教是一種合情合理的擇業(yè)方式。對(duì)于畢業(yè)生來說，畢業(yè)后進(jìn)入教師崗位的薪資待遇都不差。以深圳教師收入為例，剛畢業(yè)的教師稅后大概有20萬元，并且有編制高學(xué)歷人才入職中學(xué)教書，一方面能將自己所學(xué)發(fā)揮出來實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，一方面又能為學(xué)生樹立榜樣，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)升學(xué)夢想。對(duì)個(gè)人還是社會(huì)來說，都是一件有意義的事。從社會(huì)層面上來看，從目前學(xué)歷通脹，碩士、博士群體已經(jīng)不是固有認(rèn)知里“象牙塔尖”里的人物了，碩士、博士教育也不像以前停留在精英教育階段。群體規(guī)模大幅度增加，高學(xué)歷人群流入普通職業(yè)，提升了全行業(yè)人員的平均文化素養(yǎng)，也會(huì)從一定程度上為職場帶來新風(fēng)氣。

　　對(duì)于名校畢業(yè)生的就業(yè)問題，社會(huì)上給予關(guān)注是正常的。但是更應(yīng)該正面的對(duì)待就業(yè)需求，尊重個(gè)人選擇。我們應(yīng)該客觀全面的想問題，理性地看待此類事件，多去關(guān)注新鮮血液們能帶給社會(huì)和工作崗位上的新活力，而不是在茶余飯后為名校畢業(yè)生們“瞎操心”。

　　文/栗椿雅（云南大學(xué)）

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