才知道，鄂爾多斯原來這么豪橫！
前兩天，鄂爾多斯年薪60萬招聘清北畢業(yè)生當中小學教師的招聘啟事，沖上了熱搜。
看看這福利待遇，真是令人眼紅。
簽訂3年聘用合同，每人年薪50萬元（稅前）；簽訂6年聘用合同，每人年薪60萬元（稅前）。
不僅工資高，還幫你解決住房問題：
本科生，1套80平方米的住房或25萬元安家費；
碩士研究生及以上學歷，1套100平方米的免費住房或30萬元安家費。
最關鍵的是，以上所有招聘教師崗位都帶編制，日后各種福利自然少不了。
此消息一出，不少人認為「不公平」：清北畢業(yè)，不一定比師范專業(yè)教得好。
但也有網友持不同意見：自己高考都考不好，又怎么能保證教得好呢？
教育專家儲朝暉則對《中國新聞周刊》表示：
不論如何，這都是鄂爾多斯當地政府提升本地教育水平的一種積極姿態(tài)。
盡管后續(xù)成果還不好評估，但「做，肯定比不做強?！?/strong>
地處內蒙古西南部的鄂爾多斯，似乎很少出現(xiàn)在公共視野里。
但實際上，人家可是一點兒都不輸北上廣的「土豪城市」。
2020年，在中國所有城市中，鄂爾多斯的人均GDP高居第四，僅次于克拉瑪依、無錫和北京。
不但經濟基礎雄厚，教育實力也不差。
此次發(fā)布招聘公告的學校，分別是鄂爾多斯市第一中學伊金霍洛校區(qū)和第一中學附屬小學，絕對算得上當地教育界的天花板。
連續(xù)五年，鄂爾多斯一中平均每年考入清北的人數均在30人以上。
2014年以來，有6位同學奪得內蒙古自治區(qū)的高考狀元。
建校80多年的鄂爾多斯一中，在整個內蒙教育界，都有著不小的影響力。
去年，還被清華大學授予「優(yōu)質生源基地」。
而類似的高薪招聘公告，已經是他們發(fā)布的第三波了。
說實話，有錢、教育水平高，鄂爾多斯一中的同學們的確值得更優(yōu)質、更頂尖的師資。
綜合能力更強的清北畢業(yè)生，能更好地拓寬的孩子們的視野、挖掘他們的潛能。
此外，「高薪招聘頂尖人才」也是提升當地教育水平的重要舉措之一。
除了花重金招教師，鄂爾多斯近期還發(fā)布了「人才30條」。
其中，全職在鄂爾多斯工作的天驕英才、草原英才、鄂爾多斯英才、青年優(yōu)秀人才，分別給予40萬元、30萬元、20萬元、10萬元的工作補貼。
對頂尖的人才團隊「一事一議」，最高給予1億元的資助。
對戰(zhàn)略性新興產業(yè)相關企業(yè)引進的高端人才和本科生，分別給予10萬元和1萬元的生活補貼。
只有軟實力提上來了，當地才能吸引更多高水平的外部人才留下來，安居立業(yè)。
另一方面，對高學歷人才來說，去互聯(lián)網大廠已不是唯一的擇優(yōu)選項，過度榨取的工作方式令人望而生厭。
尤其在疫情的沖擊下，從長期福利和穩(wěn)定性來看：有編制，真的很香。
加之不輸大廠的誘人薪資、免費住房、帶薪寒暑假和各種津貼，清北畢業(yè)去鄂爾多斯當老師？
真心不虧。
其實類似的高薪招聘政策，鄂爾多斯并非是先例。
早在兩年前，深圳中學就以「400多名老師，北大清華標配、牛津劍橋齊聚、名校博士后助力」名聲在外。
今年年初，深圳中學公布的新入職教師「超豪華陣容」，同樣沖上了熱搜。
根據深圳市教育局公布的預算，深圳中學今年用于在職人員工資福利支出的預算約為2億元，而該校職工總數為471人，相當于人均42萬。
好家伙！我等打工人看了，紛紛留下嫉妒的淚水。
實際上，高薪招聘名校人才的實施方案，源于2017年初，朱華偉就任深圳中學的校長。
剛就職的時候，朱華偉意外地發(fā)現(xiàn)：自己僅是學校里的第四個博士。
跟北京和世界一流的中學比起來，師資力量存在明顯不足。
而朱華偉發(fā)現(xiàn)之所以人才引進力度弱，是因為深圳高速上漲的房價，導致常年不變的教師工資待遇，相比內地，優(yōu)勢正在減弱。
于是，他多次在公開場合呼吁提高深圳中小學教職工的待遇。
不僅如此，他還力排眾議，改變了學校的招聘方向，不再局限于師范專業(yè)的畢業(yè)生。
面對外界和同事對「唯名校論」、「招綜合大學畢業(yè)生」的質疑，朱華偉用幾年下來的實踐成果，證明了自己的決策。
的確，學歷的高低不一定會直接和教育的效果對等，但教師的綜合素質和學習能力會。
同樣一堂課，名校畢業(yè)的老師會講得更深入、更發(fā)散、更有趣味性，激發(fā)學生主動求知的熱情。
實際上，除了深中，深圳的其他中學教師薪資水平也很不錯。
2019年，深圳龍華區(qū)就在招聘信息中打出了本科生年薪26萬+，研究生28萬+，全年帶薪休假165天+的招聘口號。
這也導致了越來越多了高學歷人才，來爭奪這塊蛋糕。
還記得，上個月有條熱搜第一。
北京師范大學畢業(yè)的一位碩士小姐姐，在參加完一個深圳頂級中學的教師崗面試后，直呼「備受打擊」。
進入面試的7人中，有4個都是博士，原本信心滿滿的她勝率渺茫。
網友們也紛紛感嘆：「老師也開始卷起來了?！?/p>
其實，這恰恰說明：這個世界最稀缺的資源，就是高學歷人才。
只有足夠優(yōu)秀，頂端的資源才會向你傾斜。殘酷，卻也現(xiàn)實。
而這份資源背后的重量，遠沒看上去那么輕松。
對于好不容易成功上岸的新手老師們而言，挑戰(zhàn)才剛剛開始。
比如深圳中學老師們，「796」的生活是常態(tài)：早七晚九，周六加班。每天6：30起床，都會擔心自己會不會遲到。
那些晨讀時坐在課桌上打哈欠的孩子們哪里曉得：你的老師，比你更困。
如果是高中老師，還會喜提早8點到晚8點的超長待機「福利」。
除了上課備課，工作任務包括但不限于：巡視班級、管理衛(wèi)生、沒收手機、批改作業(yè)、開導學生、編寫卷子、參加教研、轉發(fā)通知、測量體溫......
小學老師則更加瑣碎。
早上從校門把學生接進來，晚上放學排隊帶出去，期間的大小事務，如教學生排隊、洗手、講文明禮貌，堪稱保姆級別的看護。
但凡孩子有一點磕著碰著，就會受到家長無情的道德指責。
老師的工作，從來就不止于那一方講堂。
每天基本沒時間備課，從早到晚不是在批作業(yè)、培訓、聽課，就是在給家長打電話、開導學生，參加各種培訓、比賽和教研。
深圳中小學教師培訓
對于新手老師來說，分分鐘陷入emo，可能只需要群里又冒出來的一次培訓通知。
《看客》曾采訪過一位985碩士畢業(yè)在深圳當老師的年輕人。短短一年，他瘦了10斤，還患上了甲狀腺結節(jié)、乳腺結節(jié)、乳腺纖維瘤、腸胃炎、高血脂......
除了學校，跑的最多的地方就是醫(yī)院。
超負荷的工作強度挑戰(zhàn)的不只是身體，還有情緒和精神。
「當我站在講臺上，才終于明白這個視角帶來的壓力，學生的每一個微表情都能影響我一天。如果她感到無聊，我會懷疑自己是不是真的那么乏味?！?/p>
學生的消極反饋、家長的不信任、為了評職稱不掉隊只好硬著頭皮去競爭的比賽，都會讓人壓力激增，變得焦慮，甚至抑郁。
高薪背后，是同等代價的高壓力和高付出。
世上并不存在一份完美的工作，我們無需艷羨他人的高薪，事在人為，努力提升自己的核心競爭力，才是硬道理。
盡管各個地區(qū)的教師待遇不同，但有越來越多綜合實力強的名校生選擇成為一名中小學教師，這不是大材小用，而是一件踏踏實實的好事。
隨著新課程改革的推進，基礎教育的教師隊伍中需要涌入更多的優(yōu)秀人才，去研究和改進教學方式。
但說到底，身為人師，除了擁有耀眼的高學歷之外，最重要的還是發(fā)自內心的熱愛和責任感。
畢竟，一個好老師，是照亮孩子心中的那束光，是多年后想起仍會心懷感激的存在。
名校畢業(yè)生究竟能不能成為一名好老師？
一個好老師的標準又是什么？
前者，我們拭目以待。后者，則需要整個社會共同的反思和關注。
但有一點是無可辯駁的：對教育的投資，我們永遠不嫌多！
文章來源：麥子熟了
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