不管是本科研究生還是博士，從學(xué)校畢業(yè)總會(huì)面臨就業(yè)的問題，在很多人印象中，到了博士生這個(gè)層次，一般都是高端的研究型人才，應(yīng)該去研究所或者國企甚至是大學(xué)里繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。

　　今天看到兩份錄取名單，一份是深圳中學(xué)2021年新入職教師名單，另一份是中國電子集團(tuán)總部2022年招聘擬錄取名單。對比一下還真是讓人驚訝，頂尖國企中國電子集團(tuán)總部貌似“不香了”，很多清華北大的博士生還是選擇深圳中學(xué)來實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

　　而這所高中大家并不陌生，一提到深圳中學(xué)，大家第一印象就是師資力量雄厚，吸引很多高學(xué)歷人才任職，提高了學(xué)校的整體教育水平。

　　可即使已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備，看到2021年這新入職的教職工學(xué)歷真的是讓人瞠目結(jié)舌，妥妥的全部都是高端人才，就這樣的配置，完全是雙一流大學(xué)老師的配置，有人調(diào)侃說深圳中學(xué)可以改名為深圳博士后工作站，這水平離研發(fā)出芯片也不遠(yuǎn)了。

　　就算其中任何一個(gè)人，隨便放到一家單位里，估計(jì)都能夠帶來技術(shù)革新，幫助單位在技術(shù)領(lǐng)先的道路上更進(jìn)一步?？伤麄儾]有，而是選擇進(jìn)入學(xué)校當(dāng)老師，過上安逸和體面的生活。

　　為什么這樣選擇，當(dāng)然是跟深中優(yōu)渥的條件分不開，先不說第一年就能拿到到手40萬左右的年薪，自己以后的子女教育也都是全程高配，在深圳這樣的一線城市，是非常難得的。

　　不過也有很多人調(diào)侃，說博士教中學(xué)是人才浪費(fèi)，巨大的浪費(fèi)！

　　以前，我們讀高中時(shí)，本科畢業(yè)的老師寥寥無幾，還有的老師是高中畢業(yè)留校的，教的也很好，特別是一位年近五旬的老師，剛剛自考完本科，解題方法那是一套一套的，一絲不茍的鉆研精神至今讓我難忘。

　　博士畢業(yè)，回到中學(xué)當(dāng)老師，看起來有些大材小用，可是，深圳中學(xué)的老師，是有編制和解決戶口問題的鐵飯碗，而且再看看這老師的工資待遇，也許你就能理解他們了。

　　有網(wǎng)友表示，要是我，我也選擇深圳中學(xué)，畢竟這待遇是實(shí)實(shí)在在的。

　　而且，相比于在國企中當(dāng)一顆螺絲釘，有人感覺還是教學(xué)育人是體視自我價(jià)值的最好方式，也是給社會(huì)的最好回報(bào)，每天坐在工位上不是自己想要的生活。

　　很多學(xué)霸會(huì)讀書，但并不是所有的高學(xué)歷人才都具備過人的科研水平，有濃厚的興趣去做科研，也許教書才是他們最好的出路。

　　當(dāng)然，看看中國電子集團(tuán)總部的擬錄用名單，毫不遜色于深圳中學(xué)，全部都是國內(nèi)頂尖高校的高端人才，絕對是未來科技創(chuàng)新的希望。

　　只要這群投身科研事業(yè)的人能夠不忘初心，牢記使命，耐得住科研道路上的寂寞，肯定能引領(lǐng)科技創(chuàng)新，收獲科研成果。

　　人各有志，路各有方。無論是投身深圳中學(xué)的教育事業(yè)，還是躋身中國電子集團(tuán)總部做科研項(xiàng)目，只要在自己感興趣的領(lǐng)域，兢兢業(yè)業(yè)，發(fā)揮自己的才能，就不辜負(fù)祖國這么多年的培養(yǎng)。

　　今日話題：如果你也博士畢業(yè)，你會(huì)選擇加入深圳中學(xué)，還是中國電子集團(tuán)總部，歡迎評論區(qū)交流。

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