日前，“五育并舉以勞樹德”綜合展示活動在浦江鎮(zhèn)浦匯小學舉行。

浦匯小學勞動科創(chuàng)館、四季成長廊（左右滑動查看）

活動現(xiàn)場，浦匯小學學生的原創(chuàng)歌舞《勞動秀》和反映德育工作者教育智慧的沙畫情景劇《落跑男孩成長記》，呈現(xiàn)了浦匯小學“家校社三位一體勞動教育”和“基于問題解決的德育案例100例”的實踐研究成果。

老師們時常碰到孩子會問“花生是不是長在樹上”、“哪個是水稻？哪個是麥子？一雙襪子該怎么洗怎么晾......”針對孩子們的這些問題，創(chuàng)辦于2015年的閔行區(qū)浦匯小學，努力通過“家、校、社三位一體”構建“靈性教育”育人體系，通過“靈性管理”，培育“靈慧教師”，架構“靈活課程”、構建“靈動課堂”，塑造“靈韻文化”，培養(yǎng)“精靈少年”。近年來，學校先后獲得上海市中小學（中職）勞動教育特色校、全國中小學勞動教育典型案例等榮譽。

勞模走進校園，學生走近勞模

從事基礎教育是為孩子們打做人的基礎，給他們的終身發(fā)展奠基。全面貫徹黨的教育方針，促進孩子德智體美勞全面發(fā)展，是教育工作者的責任與使命。為充分發(fā)揮“勞模”在關心下一代工作中的引領和輻射作用。在上海市總工會、市教衛(wèi)工作黨委、市教委和市校外聯(lián)辦的指導和支持下，市教育系統(tǒng)關心下一代工作委員會和市勞模協(xié)會工會管理學院勞模學員分會聯(lián)合開展“百名勞模進校園與學生結對教育活動”，浦匯小學就是17所學校之一。

“勞模工作室”揭牌儀式

學生為六位勞模獻上紅領巾

全國五一勞動獎章獲得者、全國勞模、上海市勞模仉紅芳、葉引、陸惠忠、王偉信、朱海娣、顧孟懿6位勞模走進浦匯小學校園。

據(jù)悉，未來勞模們將深入校園，舉行報告講座、主題班會和訪談交流等形式多樣的主題教育活動。勞動教育不僅是讓孩子們?nèi)嵺`，更是讓他們逐步去認識勞動的價值。勞動會增長孩子們課本上學不到的知識，勞動留下的汗水亦能夠增強孩子們的體質，在勞動左邊中培右邊養(yǎng)他們互助、奮斗的精神。抓住勞動教育缺失的短板，很好地加以延伸強化，讓勞模走進校園，讓學生走近勞模，在廣大學生中進一步弘揚和傳承勞模精神、勞動精神、工匠精神。

產(chǎn)教融合，“研究生實踐基地”揭牌

“上海師范大學教育學院研究生實踐基地”揭牌儀式

2021年起，上海師范大學教育學院在本市遴選幾所學校作為研究生實踐基地，擬在浦匯小學和張蕊校長所承擔的2021-2023上海市教委“城鄉(xiāng)互助項目”精準委托管理的松江區(qū)中山第二小學，共同建立研究生實踐基地。活動中，浦匯小學、松江區(qū)中山第二小學兩所學校被授牌為“上海師范大學教育學院研究生實踐基地”。實施產(chǎn)教融合，在后續(xù)的實踐中進一步提升研究生的實踐研究能力。

據(jù)了解，面向新征程，浦匯小學將繼續(xù)提升教育教學質量，發(fā)揚學校勞動教育的特色，以勞模進校園促進學生五育融合發(fā)展，以人民教育家于漪老師領航和上海師范大學教育學院研究生實踐基地的相關研究，激勵教師職業(yè)發(fā)展和專業(yè)化成長，培養(yǎng)孩子們?nèi)姘l(fā)展，培養(yǎng)能夠擔當中華民族偉大復興大任的建設者和接班人。

作者：浦江融媒體分中心李芯怡陸乾辰（實習）

編輯：李芯怡高淑婷

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