疫情來襲第三年，無論國內(nèi)外，同學(xué)們都被迫進(jìn)行著網(wǎng)課生活。

　　但除了悶在家里出行不自由之外，網(wǎng)課還讓留學(xué)生為一件事情而擔(dān)心——

　　學(xué)歷認(rèn)證。

　　如果海外學(xué)歷無法認(rèn)證，那么即使拿到了心儀的工作，也可能無法入職，甚至?xí)绊懧鋺簟①I房、子女福利等一系列畢業(yè)生引進(jìn)福利。

　　上課形式和入境時間對學(xué)歷認(rèn)證有怎樣的影響？

　　目前中留服的學(xué)歷認(rèn)證政策是怎么樣的？

　　有哪些全年網(wǎng)課項(xiàng)目畢業(yè)后可以獲得中留服學(xué)歷認(rèn)證？

　　學(xué)歷認(rèn)證有哪些要求？又該如何規(guī)避可能出現(xiàn)的問題？

　　今天我們就來回答下這些問題。

　　01

　　最新中留服的學(xué)歷認(rèn)證政策

　　目前大家比較關(guān)心的問題是：上網(wǎng)課會影響中留服的學(xué)歷認(rèn)證么？

　　關(guān)于這一點(diǎn)，教育部留學(xué)服務(wù)中心最新發(fā)布的關(guān)于學(xué)歷認(rèn)證的通知是：

　　一天后又發(fā)布了補(bǔ)充解答：

　　不少同學(xué)會擔(dān)心：“是不是網(wǎng)課就沒辦法認(rèn)證了？”

　　仔細(xì)解讀一下，答案是：當(dāng)然不是。

　　全日制項(xiàng)目被迫網(wǎng)課，結(jié)課并取得學(xué)位后，是可以正常認(rèn)證的。

　　自新冠疫情以來，教育部對因?yàn)橐咔椤盁o法按時返校而選擇通過在線方式修讀部分課程”的情況一直表示理解和支持，因此“導(dǎo)致的其境外停留時間不符合學(xué)制要求的情況，不作為影響其獲得學(xué)位學(xué)歷認(rèn)證結(jié)果的因素。”

　　在這次的補(bǔ)充說明（二）中其實(shí)是再次強(qiáng)化了這個概念，“對于被境外院校以面授學(xué)習(xí)方式錄取的學(xué)生，由于受疫情影響，被迫選擇通過在線方式修讀部分或者全部課程，在滿足境外院校規(guī)定的學(xué)位授予條件后，其所獲得的學(xué)位可以獲得正常認(rèn)證”。

　　也就是說，你所錄取的項(xiàng)目是以面授方式錄取的，由于疫情影響而被迫線上修讀甚至全部的課程，獲得學(xué)位后都是可以認(rèn)證的。

　　02

　　上網(wǎng)課

　　如何判斷學(xué)位是否能被認(rèn)證？

　　中留服說的不被認(rèn)證的情況，究竟是什么？

　　關(guān)于這點(diǎn)，《說明》原文表述為“自我中心開展國（境）外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證以來，通過函授、遠(yuǎn)程教育及網(wǎng)絡(luò)教育等非面授學(xué)習(xí)方式獲得的國（境）外學(xué)歷學(xué)位證書或高等教育文憑不在我中心認(rèn)證范圍內(nèi)”。

　　根據(jù)教育部留學(xué)服務(wù)中心的說明，自學(xué)歷認(rèn)證開通以來，函授、遠(yuǎn)程形式的課程就是不能獲得認(rèn)證的。

　　舉個例子，一些針對在職人員、無法線下學(xué)習(xí)的學(xué)生開放的parttime/online項(xiàng)目，開課時間靈活，費(fèi)用也相對低，本身就是以函授/全線上形式招生的，這類項(xiàng)目即使在疫情前，也是不能通過學(xué)歷認(rèn)證的。

　　所以，無論疫情前后，你需要確認(rèn)的是你所申請的項(xiàng)目是不是fulltime的線下面授課程。

　　03

　　認(rèn)證時有什么要求？

　　如何規(guī)避可能的問題？

　　針對需要學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證的同學(xué)，在申請前我們建議大家先確認(rèn)兩點(diǎn)，它們是能獲得學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證的前提：

　　01目標(biāo)院校為教育部認(rèn)可的正規(guī)大學(xué)

　　查詢方式：在中國留學(xué)生網(wǎng)進(jìn)入服務(wù)大廳，服務(wù)大廳首頁即可找到認(rèn)證院校查詢。

　　02開設(shè)課程是“全日制”

　　比如愛丁堡大學(xué)的這個會計(jì)與金融碩士項(xiàng)目，標(biāo)注了全日制。

　　如果你的項(xiàng)目確定滿足以上兩點(diǎn)，但課程轉(zhuǎn)成了網(wǎng)課，也請你保存好

　　1.錄取通知書

　　2.證明學(xué)校部分或全部轉(zhuǎn)為線上課程的文件（比如停止面授的通知或者說明，和導(dǎo)師學(xué)院溝通的郵件等）

　　3.如果有問題，及時和學(xué)校溝通并保存好溝通過程中的郵件

　　當(dāng)然，最后需要說明的是，不能認(rèn)證，并不意味著非全日制項(xiàng)目就含金量就低，對于一些已經(jīng)工作，主要希望通過課程學(xué)習(xí)彌補(bǔ)學(xué)歷和知識空缺，暫時不進(jìn)入體制內(nèi)、國企或者不打算使用留學(xué)生引進(jìn)政策落戶的同學(xué)來說，正規(guī)院校的非全日制課程也是一種很好的自我提升方式，很多大家海外名校都會開設(shè)這樣的online課程，比如大家熟悉的愛丁堡大學(xué)的線上項(xiàng)目。

　　只要大家根據(jù)自己的需求，合理選擇，仔細(xì)辨別，避開趁疫情期間“專門開設(shè)遠(yuǎn)程課程、降低錄取標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大招生規(guī)?！钡牡唾|(zhì)量項(xiàng)目即可。