報(bào)名截止時(shí)間：語(yǔ)言學(xué)校入學(xué)時(shí)間前9個(gè)月；大學(xué)本科直申入學(xué)時(shí)間前1年

　　入學(xué)時(shí)間：語(yǔ)言學(xué)校：1、4、7、10月;專(zhuān)門(mén)學(xué)校/大學(xué)本科：每年4月

　　申請(qǐng)規(guī)劃：(以2019年4月本科入學(xué)為例)

　　17年1-2月

　　高二寒假初步明確出國(guó)留學(xué)目標(biāo)，了解申請(qǐng)條件；

　　與顧問(wèn)老師溝通，結(jié)合自身背景、個(gè)人興趣愛(ài)好和職業(yè)傾向，確定申請(qǐng)方向；

　　加入服務(wù)體系，確定服務(wù)團(tuán)隊(duì)，獲得全套留學(xué)規(guī)劃

　　17年3-7月

　　高二下學(xué)期重視對(duì)自己各方面素質(zhì)及能力的提升，重視在校成績(jī)，積極參加學(xué)校各類(lèi)競(jìng)賽及

　　課外活動(dòng)，有意識(shí)的做與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的研究或?qū)嶒?yàn)項(xiàng)目；進(jìn)入緊張有序的日語(yǔ)能力

　　考試(JLPT)或者TOEFLSATACT等考試的備考階段；參加首次語(yǔ)言考試(JLPT)

　　17年8月

　　高二暑假參加與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或者科研項(xiàng)目或者社會(huì)實(shí)踐，提升申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力；

　　進(jìn)一步提升JLPT/TOEFL等成績(jī)

　　17年9-12月

　　高三上學(xué)期進(jìn)入第二個(gè)備考階段，準(zhǔn)備參加第二次的JLPT考試，開(kāi)始著手研究計(jì)劃書(shū)的書(shū)寫(xiě)

　　18年1-2月

　　高三寒假參加日本學(xué)游或者短期項(xiàng)目

　　18年3-4月

　　高三下學(xué)期確定可以申請(qǐng)?jiān)盒：蛯?zhuān)業(yè)方向；

　　提供相關(guān)素材，由專(zhuān)業(yè)文案隊(duì)伍開(kāi)始定做留學(xué)文書(shū)

　　18年5-10月

　　高三下學(xué)期及畢業(yè)后遞交材料，跟蹤錄取進(jìn)度；等待錄取結(jié)果

　　18年11-12月

　　獲取錄取結(jié)果

　　19年1-2月

　　日本在留資格申請(qǐng)；使館申請(qǐng)簽證，始終獲得簽證

　　19年3月

　　參加行前離境指導(dǎo)，進(jìn)行健康檢查，行李準(zhǔn)備、機(jī)票預(yù)定；學(xué)習(xí)日本留學(xué)適應(yīng)力大講堂針對(duì)赴日后生活疑難問(wèn)題的指導(dǎo)課程

　　19年4月

　　飛赴日本，開(kāi)始日本留學(xué)之旅